Una aproximación a la tecnología educativa.
El impresionante desarrollo del conocimiento en casi todos los campos del saber, ha permitido desarrollar tecnologías de gran impacto en la sociedad como la genética molecular, la nanotecnología , el internet y los sistemas de enseñanza entre muchos otros, nos hemos dado cuenta que cada disciplina de conocimiento o ciencia ha seleccionado al ser humano en múltiples dimensiones para poder estudiarlo mejor y para poder representar una mejor y más completa visión del mismo. Entonces, surgió la idea por Dunn y Dunn (1978) y Kolb (1974) de estudiar si habrían o no diferentes estilos o dimensiones de aprendizaje. Dunn y Dunn en 1984 afirmaban que los estilos de aprendizaje son la manera como cada persona absorbe y retiene información y/o cierta habilidad; conforme este proceso fuera descrito, la diferencia en cada estilo de aprender caracteriza a las personas de manera singular. Kolb, en 1976 y 1984, postuló, por su parte una teoría en la cual el aprendizaje es un proceso esenc...